备战返校复课：学院开展学生返校疫情防控应急演练

为坚决打好新冠疫情防控阻击战，落实细化学院疫情防控应急预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学院师生员工的身体健康和生命安全，2020年4月16日上午，学院精心组织开展学生返校复学疫情防控应急演练。
      市教体局领导、学院新冠肺炎疫情防控工作领导小组成员、各部门单位负责人、专兼职辅导员参加应急演练。

场景一：每日晨检演练

戴好口罩，保持一米间距

按指定通道排队入校

消毒、扫码、测温

体温异常的学生由专人带至复测区复测

启动应急处置流程

场景二：课堂教学演练

上课过程中发现学生身体异常，体温检测超过37.3摄氏度

教师询问该生情况，联系医务室

医务人员将学生带至隔离室进行进一步检查

场景三：食堂就餐演练

佩戴口罩、排队进入食堂

排队取餐，间隔1米

出现学生身体异常，测量体温超过37.3摄氏度

医务人员将学生带至隔离室进行进一步检查

现场进行封闭、应急消毒

场景四：晚就寝查房演练

辅导员晚就寝查房，发现学生体温异常

辅导员立即报告学院疫情防控领导小组

迅速启动应急处置流程

其余学生转移到备用寝室，对原寝室进行应急消毒

演练结束后，市教体局有关领导对此次应急演练给予充分肯定。演练全程紧张有序、模拟场景环环相扣，各部门职责明确、协调配合，整个演练严格按照预案规定流程进行，达到了预期效果。同时指出了各环节存在的问题和不足，提出了改进意见，进一步优化了应急处置方案。

应急处置流程

1.报告。一旦发现身体情况异常的学生，现场管理人员立即向学院疫情防控领导小组报告，领导小组启动应急处置流程。综合协调联络、疫情监测、现场处置、消毒防疫、宣传及心理教育组人员迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。

2.隔离。迅速将身体情况异常的学生护送至隔离室观察，稳定学生情绪后，并对身体情况异常的学生进行复检。身体情况异常的学生所在班级（宿舍）其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室（宿舍），消毒防疫组立即对该班教室进行消毒。

3.送医。由医务室工作人员联系定点医院，及时将该生通过专用车辆送达定点医院就诊。
4.排查。在防疫部门指导下，排查疑似或确诊学生的活动轨迹，确定校内密切接触者，并进行体温测量。
5.上报。如学生被确诊为疑似或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报学院疫情防控领导小组，由领导小组第一时间报上级机关。
6.消毒。及时对隔离观察室、身体情况异常学生活动区域进行应急消毒处理。
7.入住。安排未留医院就诊的身体情况异常学生入住隔离宿舍，按规定对隔离宿舍进行消杀。及时对学生进行心理疏导。引导其他学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
8.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，由学院领导小组决定是否停课以及停课的时间、范围。
9.善后。加强校园舆情管理，引导全院师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；及时通知送医学生家长相关情况，积极做好和身体情况异常学生家长的联系工作，了解该生每天的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。